LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Las tics en la sociedad

La tecnología llega sin pedir permiso, va evolucionando por la necesidad del consumo, donde mas se refleja es en el hogar, como por ejemplo la fotografía Como veíamos antes, los nuevos dispositivos trasladan la práctica fotográfica desde lo excepcional-viajes, vacaciones, fiestas, prácticas artísticas...- a lo cotidiano.

Con el interés de que los docentes que educan puedan tener en sus manos una forma rápida de enterder la incidencia de las tecnologías de la información y la comunicación (tics) y poder llevarlas a otras personas. El número de personas que fotografían en la cotidianeidad de sus vidas se ha incrementado considerablemente en los últimos años, por lo que quedaría repensar la figura del fotógrafo, - para la práctica común, es necesario replantear también el álbum.Es aquí donde entran en juego Internet y las nuevas formas de compartir imágenes que este entorno ha propiciado. El aspecto que verdaderamente está revolucionando la cultura visual contemporánea tiene que ver con la dimensión social que estas imágenes cobran al ser compartidas y difundidas, de un modo que se ha visto cualitativamente transformado con las nuevas redes sociales y comunidades virtuales que se están gestando en esta nueva fase de desarrollo de Internet, conocida como la Web 2.0.El álbum, al que sólo tenían acceso nuestros conocidos, podría verse desplazado por software social que nos permite archivar imágenes a las que pueden acceder nuestros amigos y conocidos, pero también personas que no conocen.

LAS TIC CONFIGURAN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

El uso extensivo y cada vez más integrado (en los mismos aparatos y códigos) de las TIC es una característica y factor de cambio de nuestra sociedad actual.

Cambiantes, siguiendo el ritmo de los continuos avances científicos y en un marco de globalización económica y cultural, contribuyen a la rápida obsolescencia de los conocimientos y a la emergencia de nuevos valores, provocando continuas transformaciones en nuestras estructuras económicas, sociales y culturales, e incidiendo en casi todos los aspectos de nuestra vida: el acceso al mercado de trabajo, la sanidad, la gestión burocrática, la gestión económica, el diseño industrial y artístico, el ocio, la comunicación, la información, la manera de percibir la realidad y de pensar, la organización de las empresas e instituciones, sus métodos y actividades, la forma de comunicación interpersonal, la calidad de vida, la educación... Su gran impacto en todos los ámbitos de nuestra vida hace cada vez más difícil que podamos actuar eficientemente prescindiendo de ellas .

Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque, sean éstos los que sean, siempre requieren una cierta información para realizarlo, un determinado proceso de datos y a menudo también la comunicación con otras personas; y esto es precisamente lo que nos ofrecen las TIC.

No se puede separar estrictamente los temas suscitados por las más o menos nuevas tecnologías de la información y la comunicación de los cambios sociales, económicos, culturales y políticos que han tenido lugar desde los años sesenta y setenta del siglo XX, pero, para que la tarea no nos desborde, nos centraremos en los análisis y reflexiones más directos sobre las relaciones entre las TIC y el resto de la realidad social. Aún así, el tema resulta muy amplio y existen ya abundantes escritos sobre él, de tal manera que recogere sucintamente algunas aportaciones que me parece relevantes, también procurare enmarcar social e ideológicamente las TIC dentro de un debate que no deja de ser político, pero a la vez atender a lo que de específico tienen los cambios que propician o pueden propiciar.

Las TIC y su relación con la sociedad: primer acercamiento

La tecnología de la información: como la electricidad... – Manuel Castells "Si la tecnología de información es el equivalente histórico de lo que supuso la electricidad en la era industrial, en nuestra era podríamos comparar a Internet con la red eléctrica y el motor eléctrico, dada su capacidad para distribuir el poder de la información por todos los ámbitos de la actividad humana. Es más, al igual que las nuevas tecnologías de generación y distribución de energía permitieron que la fábrica y la gran empresa se establecieran como las bases organizativas de la sociedad industrial, Internet constituye actualmente la base tecnológica de la forma organizativa que caracteriza a la era de la información: la red.”

Tecnologías y sociedad: relación simbiótica - Manuel Area : Cada tiempo histórico, cada civilización tiene una (o varias) tecnologías idiosincrásicas, hegemónicas para su funcionamiento. Con ello no queremos afirmar que la tecnología determina el modelo de sociedad, sino que el desarrollo organizativo y social en un tiempo histórico concreto y en un espacio dado, se apoya en unos tipos de tecnologías más que sobre otras. Los estudios sobre la historia de las tecnologías así lo acredita. Existe una relación simbiótica entre sociedad y tecnología, no una interacción determinista. Los estudios interdisciplinares desde el movimiento CTS (Ciencia, Tecnología y Sociedad) han puesto en evidencia que los intereses y significados de los distintos grupos y agentes sociales se proyectan y moldean el desarrollo tecnológico. Pero también las tecnologías existentes, en un determinado momento histórico, son un factor relevante que estructura, redefine y configura las relaciones sociales, económicas y culturales, y, en consecuencia, la dirección del cambio social. Si no se dan las condiciones sociales propicias ciertos inventos tecnológicos no se generalizarán, y viceversa, ciertas tecnologías tienen tanto impacto sociocultural que condicionan el futuro desarrollo de esa sociedad. Un ejemplo claro de lo que estamos apuntando son las llamadas tecnologías digitales de información y comunicación que representan la tecnología más genuina e idiosincrásica de la sociedad informacional.

TICS EN LA EDUCACION

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Al avance acelerado de las nuevas tecnologías se suma el creciente mercado de artefactos y espacios virtuales dirigidos a adolecentes y niños. Su consumo y utilizacion están requiriendo, por parte de los adultos, una tarea reflexiva para generar prácticas adecuadas y evitar efectos indeseados que pueden poner en peligro la integridad de los más jóvenes. Como las prácticas como el Gromming, estrtegia utilizadas por abusadores sexuales; bullying o ciberbulling, ambas prácticas son el reflejo de una evidente falta de tolerancia, respeto y noción de privacidad. DESDE 2001 ONG FUNCIONA CON EL OBJETIVO DE DESARROLLAR ACCIONES, CAMPAÑAS Y TRABAJOS DE PREVENCION, CON EL FIN DE MEJORAR LA SEGURIDAD DE LOS MENORES EN INTERNET. En latinoamérica, Chile está avanzando en modificaciones al código penal para que se reconozcan como delitos prácticas como el Gromming. Estos esfuerzos son acompañados por el sector privado, fundamentalmente por proveedores de telefonía, banda ancha y televisión, que asumen el desafio de contribuir a un entorno más seguro en Internet y TV.